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网络传销变远程教育袭校园

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[导读]:本文所有内容由法律领域专业人士“马生龙”负责编辑,主要解答5月12日,记者接到报料,扬州大学校园内有学生在推销“远程教育”,对此,记者进行了暗访,发现这一现象的确存在。扬州工商部门在了解有关情况后表示,希望媒体能与他们合作,查处这......本文有1286个文字,预计阅读时间4分钟。

5月12日,记者接到报料,扬州大学校园内有学生在推销“远程教育”,对此,记者进行了暗访,发现这一现象的确存在。扬州工商部门在了解有关情况后表示,希望媒体能与他们合作,查处这一非法传销。但社会专家认为,这一现象的产生表明用人单位片面苛求工作经验,导致一些学生在打工积累工作经验时有点“饥不择食”。

5月12日下午4时左右,记者以大二学生的身份在扬大荷花池校区见到了一位姓刘的学生,记者在表明来意后,这位同学从包里取出了几份材料,介绍起他们的“新智网”,并给记者留了他自己的会员号码,希望记者回去到网上看看。按照材料介绍,这家网站是“由新加坡成资公司创办的全方位在线学习资源中心,是全球首家完全多媒体互动式企业的电子学习平台。用户包括全球五百强公司、政府部门、大学以及所有发展中的企业……从一个普通人到一个高级管理人,新智网将会帮助他们实现梦想、获得成功,并且使他们成为所在的公司、组织和团队中有用的组成部分”。

发展一个下线可得百元

当记者了解如何加入和收费时,刘同学给记者提供了一个注册的标准材料,里面有开户账号,每位一年只需要1550元,其中50元为手续费,1500元是一年的网络费用。记者表示太贵了,他马上说,该网站提供的是世界上最著名的销售大师、人际关系专家进行创业讲解,一年有一百多场,这个价格不算高。当记者表示对此很感兴趣,如果自己也想从事这项工作,如何具体操作时,这位刘同学很熟练地拿出纸和笔,给记者画出了一个“金字塔形”的销售网络。刘同学解释道,如果以他为中心,建立左区和右区,每介绍一个会员,可获得100元报酬,如果记者想做,也可以发展自己的会员,只要你发展了两个会员就可以获取200元钱,会员越多赚的钱也越多。即使你不做了,你下线的人每发展一个会员你也可以获得100元报酬。

据说有人一周赚了25万

当记者问这是不是一种“传销”呢该学生马上解释道,他曾经咨询过律师和公安部门,这种方式叫“直销”,因为,他不会从下线手中获得报酬,下线的入会费用是直接通过账户转到新加坡,他们的工资由总公司统一发放。为坚定记者的信心,他还告诉记者,前段时间,公司总裁还专门到扬州来过,并与在扬州的会员一起吃了饭。他还鼓励记者,目前所从事的事情,10个人中有8个人是不会接受的,因为它还是新生事物,他希望记者能够有先见之明,走在前面,等大家都来做这行的时候,就没有利润可赚了。他还向记者透露,等公司有了三百万会员,就会申请在美国纳斯达克股市上市,这样公司会给每个人一定数量的原始股,这种原始股将有几百倍的升值空间,这将来就是一笔不小的财富。在经过半个多小时的交谈后,记者以“再考虑一下”为由脱身。

据刘同学本人介绍,他现在就读于扬大体育学院,还是个大一新生。老家是东北人,他是在老家一位老师的介绍下加入了这个销售网络。据他介绍,这位老师现在一个星期就能赚取25万。目前,在扬州大学里面已经有50位这样的会员,扬州地区从事这项业务的人有30多个,这里面还有高中生,其中有一个老师,从去年9月份到现在已经赚了三四万块钱。在苏中地区,所有活动都可以与盐城永大营销公司的负责人陈某联系。前段时间,在扬大瘦西湖校区,记者也曾看到招聘网络销售员的海报,收费和营销方式与之大同小异,这家公司是北京的一家网站,目前在扬州有工作站。

工商部门:这就是传销

对此,扬州工商局公平交易处的负责人认为,这种销售方式就属于传销,应该取缔。他认为,直销和传销的本质区别在于,直销过程中,上线不能从下线的业绩中获取利润。这可以简单地理解为,一个会员加入了这家总部在新加坡的公司,那他就是消费者,但如果他继续发展下线,他就成为经营者,如果他没有经过工商等有关部门的审批,办理相关执照,就属于非法经营,是一种非法传销。在现实中,最底层的人才是真正的受害者。因此,他希望本报记者能继续调查,在摸实其他情况后,与工商部门联合,查处这一非法传销组织。

但一些社会学家也对此表示担忧,他们认为,用人单位提出的“工作经验”让许多大学生“饥不择食”。在调查中,这位学生表示,他现在还是以学习为主,主要是通过这种方式,自己既得到了社会的锻炼,也获取了一定的物质财富,到毕业时,等别人还在为经验和资金担忧的时候,他已经积累了坚实的基础,在社会竞争中不至于被淘汰。扬大社会学系主任薛平副教授认为,也许这些学生的所为与用人单位目前追求“工作经验”之间没有必然联系,但赚取工作经验的诱惑是很大的,这也是目前“用人制度”所产生的负作用。他认为,目前用人单位提出了“工作经验”的要求,让应届毕业生感到很迷茫,这就迫使许多学生过早地通过各种实践活动来充实自己的“经验”。成功学、交际学,家教、打工就成为常事,而网络传销这种新颖和便捷的锻炼方式,加上学生追求“暴富”的心理,使这种传销方式更具有诱惑力。



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